我校成功入选教育部学习型社会建设重点任务培育项目

近日，教育部公示“2025年第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务名单”。我校继续教育学院邓炬洪老师主持的《高质量发展背景下残疾人职业技能培训提升实践探究》项目，成功入选非学历教育改革创新任务名单。

作为广东省一类残疾人培训基地，我校始终秉持“以社会需求为导向，以服务赋能为核心”的理念，依托广州市从化区残疾人联合会，聚焦从化区残疾人群体实际需求，系统开展职业技能培训。该项目紧扣国家乡村振兴战略部署，以提升残疾人就业竞争力、拓宽就业渠道为核心目标，创新构建“培训-就业-扶持”全链条服务体系，实现从技能培育到岗位对接、从就业帮扶到可持续发展的闭环赋能。

本次申报面向全国高等继续教育领域，共有901项任务参与评选。经教育部组织专家评议，最终确定入围培育建设的名单包括：终身学习制度建设任务21个、学历继续教育教学改革创新任务73个、自学考试改革创新任务14个、非学历教育改革创新任务110个以及三教统筹协同创新任务36个。

此次入选，是教育部对我校继续教育工作的充分肯定，更是对学校服务国家战略、履行社会责任、助力共同富裕使命的激励。下一步，学校将持续深化持续深化非学历教育改革创新，不断完善残疾人职业技能培训体系改革，扎实推进培训内容创新、师资队伍优化和就业服务衔接，着力打造具有示范引领作用的“从化样板”。

作者：邓炬洪